“传承的力量”

记“星寨桥”竣工仪式

张浩天

2020年11月10日清晨，微风和煦，阳光正好。坐在前往“星寨桥”竣工典礼的车上，心中思绪万千。

“星寨桥”是由我校基金会、土建学院与北京茅以升科技教育基金会合作的“小桥工程”公益项目。此项目是为了解决山区地形复杂，交通不便，人们出行难，学生上学难的问题。同时，这也是对我们的老校长茅以升老先生“习而学”工程教育理念的重要实践。“星寨桥”就是实践的重要成果，他是已经毕业的师兄带领团队设计建造的小桥。虽然我并没有参与到其中，但来到重庆之前，通过师兄留下的资料，我仍能感受到师兄们对建造小桥的投入以及想要帮助当地村民的热忱。在设计小桥前期，师兄们进行了大量实地调查研究工作，包括对当地的调研、周围考察、学校走访、实地测量以及方案比选，所有的工作都是为了给村民们建造一个安全便捷耐久的通行之路。

车行渐远，行驶在秀山县中，我发现他的路并不像其他人描述的5D魔幻城市重庆那样错综复杂，同行的老师解释道，秀山县坐落在一处盆地中，所以地势起伏相对较小，但也只是城区中是如此，在下辖的乡村中部分地区的地形依然高低起伏。随着我们驶入一条小路，我明白了老师说的话，乡间的小路错综复杂，高低起伏，远处田间有几户人家分布路边，老奶奶坐在自家门口晒着太阳惬意悠闲。村中的小路着实令人“着迷”，经过许多次的岔路之后，我已经记不起来时的路，只记得最终我们停在了星寨桥的旁边。

竣工典礼的会场已经布置的差不多了，桥上人来人往，彩旗飘飘。老乡们脸上都洋溢着笑容，不知是因为今天难得一见的典礼，还是因为家中孩子考了第一，大家都开心的在周围等待着典礼的开始。走出电子照片来到“星寨桥”的实地，我才发现，师兄们当初面临的工作的难度；看到老乡们和孩子们的笑容，我才明白，在此处建桥的意义和师兄们当初那么努力那么累还开心洋溢的原因。星寨桥的建造极大的方便了两村村民之间的往来，遇到降雨天气，这条路再也不必担心被水淹没，也不必担心学生有掉落桥下的危险。而当在典礼之前有几辆大车通过小桥行驶过去之后，我知道，师兄们建造的这座桥的安全性毋庸置疑，施工的队伍对这座桥也没有偷工减料，因为他们都明白这是一座惠民之桥，也是希望之桥。

典礼在进行，领导老师们的讲话，带我再一次体会到了此桥的意义所在，“星寨桥”只是基金会“小桥工程”中的一座桥，只是交大人在助力公益，践行茅老工程教育思想路上的一小步。他不仅是边远地区少年儿童的求学之路，还是我们当代大学生验证所学的求知之行。看着孩子们脸上的笑容，我突然想到，从16年的富宁桥到如今的星寨桥，交大师生已经走过四个春夏秋冬，建成了五座桥，这难道不正是一种传承吗？茅老爱国、奉献、求实、创新之精神通过“小桥工程”传承给师兄们；而师兄们运用自己所学为少年们架起桥梁，将公益精神以及学以致用的思想传承给他们；少年们长大之后运用自己所学帮助更多的人。想到这里，我觉得，师兄们的精神我必须传承下去，传递给那些少年，传递给我的学弟学妹。这种传承激励我们，时刻提醒我们继续发扬助力公益、学以致用的精神；这种传承鼓舞我们，时时指引我们爱国奉献、牢记使命的精神；这种传承使我们升华，他无时无刻影响我们，让我们变得更好，变得更优秀。

典礼结束，乘车向酒店驶去，孩子们的笑容在我的脑海挥之不去。车渐行渐远，我在心中也默默下定决心——下次，下次的“小桥项目”我一定要参加！