“纸上得来终觉浅”

张武盛

　　 如果说要我选出在校期间给我留下最深印象的经历的话，那毫无疑问就是茅以升公益桥项目了。

　　回想起第一次接触茅以升公益桥项目还是在大三下学期的时候，正值专业课程基本结束，即将进入大四毕业设计的前夕。当从辅导员那得到消息说我作为北交土木学院茅以升班桥梁专业的学生被选中参与本次的茅以升公益桥项目时，我既激动又紧张，因为学习各种课本上的知识再多也终究是纸上谈兵，这次的公益桥项目正好是对我专业能力的一次检验。

　　茅以升公益桥项目与我之前参加的所有活动都有很大的区别，无论是从项目的社会影响，还是完成项目所需要投入的时间和精力，和我之前参与的活动都大不相同。从一开始的立项报告到前期的资料收集，再到后面的实地探勘考察以及最后的报告撰写与研讨，每一个环节都给我带来了全新的要求和挑战。我所学的知识不再局限于理论研究时枯燥的数据和公式，而是怎样在现有条件下，结合实际需求，综合考虑到各因素的限制，解决实际的工程项目。

　　除了对自身专业能力的培养外，茅以升公益桥项目给我的个人成长也带来了不小的影响。之前虽然我是茅以升班的一员，但老一辈工程师对于工程的态度我并没有一个清晰直观的感受。在亲身体验了当地民众对于交通的迫切需求，以及仅仅简单的一座小桥就可能给他们带来的巨大的影响之后，我明白茅以升公益桥项目将提供给我一个机会，一个真正能感受桥梁对社会影响的机会。

　　桥梁对于现代社会各方面的发展都是有着至关重要的地位的。然而桥梁的建造并不是一件很容易的事情。虽然桥梁在外观结构上可以说非常简洁明了，但是从最开始的选址到后来的设计施工建设，再到之后的养护维修，我们需要考虑方面有很多，比如如何让桥受力合理、如何在有限的条件下充分发挥已有资源等等问题。所以说，桥梁虽看似很简单，但是真正做起来却需要花上一定的功夫和时间。

　　实践才是检验真理的唯一标准，也只有通过切身实践，才能正确区分谬误和真理。为了贯彻和落实这一思想理念，在校期间作为茅以升班的学生，我深知社会实践活动对于个人综合能力培养的重要性。我非常荣幸能够有机会参加茅以升公益桥项目，我从中学到的不仅是书本上死板的理论，还有对于桥梁工程师这一身份的认同感和责任感，这才是让我受益终身的最宝贵的财富。

　　

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张武盛，男，北京交通大学土建学院15届本科毕业生。